31.03.21 Święta Wielkanocne

 Dzień dobry 😊

Kochani przed nami przerwa świąteczna, dlatego dzisiaj temat wielkanocny. Kto nie widział jeszcze "Poranka Wielkanocnego" w waszym wykonaniu to zapraszam na obejrzenie. Gratuluję wszystkim, wyszło rewelacyjnie!!!!

Proszę otwórzcie podręczniki na stronie 82 i przeczytajcie czytankę pt."Wielkanocna niespodzianka", oraz proszę udzielić (ustnie) odpowiedzi na pytania znajdujące się pod tekstem.

Następnie przechodzimy do ćwiczeń na stronę 90, 91, 92, 93 i wykonujemy zadania 1,2,4,5,6,7,8,9 (bez 3). Tych zadań jest sporo, gdyż jest to edukacja polonistyczna i społeczna (czyli 2 lekcje).

Ed. matematyczna - Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.

Ćwiczenia strona 44

zad.1, 2, 3 i 4. 😊

Kochani nie będę już przedłużać.

Chcę życzyć Wam zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych. Niech upłyną Wam w zdrowiu i w gronie najbliższych oraz życzę milutkiej niespodzianki od zająca 😉

30.03.21 Dzień odkrywców.

 Dzień dobry 😊

Kochani zacznę od tego, że waszym obowiązkiem jest uczestniczyć w lekcji online. Blog jest tylko ewentualnością i dopełnieniem innych lekcji. Ja rozumiem, że kogoś mogło wyrzucić z lekcji i był problem z połączeniem. Są osoby, które nawet nie próbowały połączyć się online!!! Poza tym problemy powinny się zakończyć, gdyż nasza szkoła od wczoraj ma swój własny serwer. Do tego oceniam plusami lub ocenami waszą aktywność na lekcji, zaangażowanie.

Zaczniemy temat od dziwnych pojazdów.

Zapoznajcie się z nimi, opisane są w podręczniku na stronie 72. Jeśli ktoś z was słyszał, zna jakiś taki dziwny pojazd to proszę na jutro przygotować o nim krótką informację i nam opowiedzieć.

Waszym zadaniem na ocenę będzie zaprojektowanie (narysowanie) ma kartce pojazd przyszłości. Czas do jutra do godz.17.00. 😊 Oczywiście jest to zadanie na ocenę.

Na zdjęciach kilka dziwacznych pojazdów 😆

W ćwiczeniach wykonamy zadania na stronie 78/ i 79 zad 1,2,3,4.

Ed. matematyczna

Liczenie do 1000.

Ćwiczenia strona 42 i 43 zadanie 1,2,3,4 i 6.

29.03.21 Na lotnisku

 Dzień Dobry kochani :)

Zacznę od przypomnienia, że do jutra jest czas na odesłanie opowiadania z j.polskiego!

Ed. społeczna

Na ostatnich lekcjach mówiliśmy o transporcie lądowym i morskim, dzisiaj natomiast porozmawiamy o transporcie powietrznym inaczej lotniczym. Transport powietrzny to najnowocześniejszy rodzaj transportu. w podręczniku na stronie 69 macie krótką informację oraz zdjęcia samolotów. Proszę o przeczytanie i próbę odpowiedzi na pytania (ustnie):

1. Który samolot przewozi największą liczbę pasażerów?

2. Który z zaprezentowanych samolotów lata najszybciej?

3. Który z pokazanych środków transportu nie potrzebuje lotniska do lądowania?

4. Dlaczego pogotowie  lotnicze nie korzysta z samolotów pasażerskich lub odrzutowych?

Ze względu na przeznaczenie samoloty dzielimy na samoloty wojskowe i i samoloty cywilne.

SAMOLOTY WOJSKOWE - bojowe (bombowce, myśliwskie, szturmowe, rozpoznawcze)

                                               - pomocnicze (sanitarne, transportowe, cysterny, desantowe, szkolne,                                                             treningowe)

SAMOLOTY CYWILNE - komunikacyjne (pasażerskie, towarowe, pocztowe), 

                                            - sportowe (szkolne, akrobacyjne, holujące szybowce, turystyczne)

                                            - gospodarcze ( sanitarne, rolnicze, pożarnicze)

W Polsce mamy wiele portów lotniczych. Znajdują się w takich miastach jak: Gdańsk, Szczecin, Poznań, Warszawa, Bydgoszcz, Wrocław, Katowice, Kraków, Rzeszów, Olsztyn, Radom

Na zdjęciu - port lotniczy w Gdańsku.

Największe porty lotnicze świata znajdują się min. w Atlancie - USA, Pekinie - Chiny, Dubaju - Zjednoczone Emiraty Arabskie, Los Angeles USA, Londyn- Heatrhrow - Wielka Brytania.

Start samolotu - widok z kokpitu.

Ed. polonistyczna

Teraz przejdziemy do podręcznika na stronę 70 i proszę o przeczytanie tekstu "Jak wylecieć z lotniska" oraz odpowiadamy ustanie na pytania pod tekstem. Następnie w ćwiczeniach wykonujemy zadania 1,2,3,4 na stronie 76, 77.

Ed. matematyczna.

Dla utrwalenia zadania z liczbą setek, dziesiątek i jedności.

Ćwiczenia strona 40 zada 4,5,6,7 i strona 41 zadanie 1,2,3,4

Wf

26.03.21 Statki na widnokręgu.

 Dzień doby 😖

Dzisiaj mamy temat o statkach,a dokładnie "Statki na widnokręgu".

Mieliście przeczytać tekst w podręczniku na stronie 66 i 67.

Zaczniemy od tego co to jest w ogóle widnokrąg?

Widnokrąg to pozorne zetknięcie nieba z ziemią.

Teraz wrócimy do tekstu z podręcznika.

Wymienimy sobie wszystkie statki z wiersza oraz powiemy sobie jakie jest ich przeznaczenie. Wyjaśnimy sobie również niezrozumiałe wyrazy.

Statek towarowy

Statek pasażerski czyli prom, pływa na stałych trasach.

Tak samo może wyglądać statek wycieczkowy, którego rejs jest długi i po drodze płynie do różnych portów w celu zwiedzania przez turystów nowych miejsc.

Barka

Kuter

Transatlantyk

Tankowiec

Lotniskowiec

Lodołamacz

Żaglówka 

Ludzie od bardzo dawna korzystali w różnych środków transportu. Pierwszymi łodziami, które zbudował człowiek, były dłubanki - wykonane z pni drzew, z których wydłubywano środek. Pierwsze łodzie były poruszane z pomocą wioseł. Szukając innego napędu dla łodzi niż wiosłowanie, wynaleziono łodzie żaglowe. Za ich wynalazców uważa się Egipcjan, którzy pływali po Nilu już przed 5000 lat.

Przejdziemy teraz do ćwiczeń na stronę 74 i wykonamy zadania 1,3,4,5,6,7.

ZADANIE DOMOWE!!!! Podręcznik strona 68

Czas do wtorku wieczora 30.03.21

Zadanie robimy w zeszycie. Przepisujemy do zeszytu zielony wstęp i sami piszemy dalsze opowiadanie, czyli rozwinięcie i zakończenie opowieści. Rozwi9nięcie to najdłuższa część w opowiadaniu! 

Matematyka

Rozwiąż równania w zeszycie.

501 + 11 =                                354 - 50 =

640 + 42 =                                698 - 20 =

187 + 100 =    `                        996 - 400 =

414 + 500 =                               196 - 50 =

79 + 200 =                                588 - 70 =

Dziękuję

i miłego weekendu życzę ❤

25.03.2021 Podróżujemy po lądzie.

 Dzień Dobry

Dzisiejszy temat z edukacji polonistycznej udało nam się z realizować wczoraj, dlatego od razu przechodzimy do matematyki 😊

Zaczęliśmy pracę z setkami i dojechaliśmy do liczby 1000.

Wiecie już, że w miarach 1000 metrów to jest 1 kilometr.

Dzisiaj poznamy wagę 1000 kg.

1000 kilogramów = 1 tona

1000 kg = 1 t

Przejdziemy teraz do podręczników na stronę 29 i wykonamy ustnie zadanie 1. Obliczymy również ustnie zadanie 2 i 4 na stronie 31.

Natomiast pisemnie zrobimy w ćwiczeniach zadania 1,2,3,4 strona 38 i zadania 1,2,3 strona 39.

W ramach zajęć z Wfu

 Pozdrawiam 

Życzę miłego dzionka :)

23.03.21 Co nas czeka w kwietniu?

 Dzień dobry 💗

Wczoraj były problemy z platformą i dzisiaj też mogą być. Zawsze, gdy pojawi się taka sytuacja to patrzycie tutaj i macie napisane co robić.

Przypominam, że jutro spotykamy się o godz.8.00 w szkole. Zabrać polski, matematykę i kanapki.

Pisałam już rodzicom, że jutro kartkówka.

Teraz powtórzymy sobie pytania, które wspólnie układaliśmy w klasie. Jeśli będziecie umieli na nie odpowiedzieć to będzie 5 😊 Przypominam, że temat jest na stronie 48.

1. Wymień na jakie regiony podzielony jest obszar Polski. (Pamiętaj, że jest ich 7).

(Spójrzcie na mapę, gdzie leży każdy region)

2. O jakim regionie mowa?:

- To jeden z najmniej zmienionych przez człowieka regionów naszego kraju. Są tam puszcze, bagna i rozlewiska. Występuje tam największe zwierzę w Polsce - Żubr.

- Nazwa tego regionu ma związek z jego położeniem bo jest blisko morza. Region ten ma pas piaszczystych plaż i wysokie urwiska czyli klify.

- W sercu tego regionu leży Warszawa, ale poza nią duża część obszaru to tereny rolnicze - pola i sady.

- W tym regionie są najwyższe polskie góry - Tatry.

- Obok prawie nienaruszonej przyrody znajdziemy tu bardzo zmienione przez człowieka obszary górnicze.

- Jest to obszar tysiąca jezior. Znajdują się tu min. największe polskie jeziora - Śniardwy i Mamry.

- Stolicą tego regionu jest Poznań. Większość terenu zajmują pola i łąki. Wśród nich można zobaczyć dość liczne jeziora oraz lasy - pozostałości puszczy, która kiedyś porastała te tereny.

Teraz przejdziemy do książek z j.polskiego, strona 58. Przeczytajcie informacje, które potrzebne wam będą do zrobienia zadań w ćwiczeniach na stronie 68 i 69.

Ed. matematyczna

Świetnie radzicie dobie w dodawaniu i odejmowaniu do 100. Liczycie już bardzo trudne równania.

Dzisiaj zaczniemy liczyć powyżej 100, aż dojdziemy do 1000.

Znacie już takie jednostki miary jak milimetr, centymetr, metr.

Dzisiaj do zapamiętania jest kilometr! 

1 kilometr zapisujemy 1 km

1 km to 1000 metrów

Znacie również liczbę dziesiątek i liczbę jedności. Dzisiaj dojdzie nam liczba setek. Np. liczba 300 ma trzy setki. 

                                                        845 

8 liczba setek, 4 liczba dziesiątek, 5 liczba jedności

Przejdziemy teraz do ćwiczeń na stronę 34 i wykonamy zadania 1,2,3,4 (Zadanie 4 w zeszycie!) oraz zadanie 5,6,7,8 na stronie 35.

22.03.2021 Na wiosnę wszystko się zmienia.

 Dzień Dobry ☺

Mam nadzieję kochani, że długo nie potrwa ta nasza nauka zdalna i szybko zobaczymy się w szkole. Zapewne rodzice Wam już przekazali, że w tą środę spotykamy się wszyscy w szkole, gdyż będzie nagranie naszego przedstawienia. Przychodzicie na godzinę 8.00 do godz.12.30. Zabrać ze sobą kanapki. Wykorzystam ten czas i napiszemy zaległą kartkówkę z przyrody z regionów Polski. Podręcznik strona 48. Jeszcze jutro to poćwiczymy bo przecież razem układaliśmy pytania do tej kartkówki ☺

Dzisiaj temat związany z baśnią H.Ch. Andersena "Brzydkie kaczątko". Wiem, że znacie tą baśń jak i wiele innych, ale przypomnimy ją sobie za chwilkę, aby móc zrobić zadania z tym związane.

Najpierw jednak parę słów o pisarzu. Hans Christian Andersen żył ponad 200 lat temu w Danii. Pochodził z biednej rodziny. Dużo czytał i słuchał opowieści babci. Gdy miał 14 lat, wyjechał do stolicy Danii czyli Kopenhagi. Dzięki życzliwym ludziom i opiekunom skończył szkołę. Próbował pisać wiersze, sztuki teatralne, a także opowiadania i powieści. Sławę jednak uzyskał dzięki baśniom.

Spójrzcie na mapę, na której pokazana jest min. Dania i jest stolica Kopenhaga. Myślicie, że daleko jest od Polski?

Wiem, że umiecie wymienić wiele baśni tego pisarza i dla przypomnienia wymienię wam kilka tytułów: "Królowa Śniegu, "Dziewczynka z zapałkami", "Dzielny ołowiany żołnierz", "Księżniczka na ziarnku grochu" itp.

A teraz zapraszam do obejrzenia baśni. 

Teraz przejdziemy do ćwiczeń na stronę 66 i 67 i wykonamy po kolei zadania 1,2,3,4,5.

W zadaniu pierwszym pamiętajcie, że tytuł piszemy w cudzysłowie i wielką literą!!!

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

Z matematyki natomiast zrobimy temat "Sprawdzam siebie". Jest on w ćwiczeniach na stronie 32 i 33. Zadania, które tam są nie powinny sprawić wam trudności, gdyż takie same rozwiązywaliśmy w klasie tylko z innymi danymi.

W zadaniu 1 proszę przypomnieć sobie co to jest iloraz i iloczyn. W zadaniu 2 będą dwa równania.

Proszę abyście zrobili je samodzielnie!!! Jak będzie coś źle to poprawicie, ale ważne jest aby sprawdzić czy każdy z was umie rozwiązać te zadania. Gdy już zrobicie, dajcie rodzicom do sprawdzenia i ewentualne błędy poprawcie. Zapytam się później Was, które zadania były najłatwiejsze, a które najtrudniejsze. Oczywiście wspólnie też sprawdzimy wyniki.